Wir legen Wert auf eine ganzheitliche Förderung in kindgemäßem Unterricht, wobei individuelle Erfahrungen, Fähigkeiten und Interessen Berücksichtigung finden.

Wir wollen die Grundqualifikationen (Schreiben, Lesen, Rechnen) sichern und soziales Lernen fördern.

Schwerpunkte unserer Arbeit liegen auf der Sensibilisierung und Förderung der Lesekompetenz sowie auf Interaktion und Kommunikation.

Die Gesamtkonferenz und der Schulelternbeirat haben in ihren jeweiligen letzten Sitzungen den letzten Schwerpunkt in der folgenden Form beschlossen:

Interaktion und Kommunikation durch
Theaterarbeit Textfassung

Qualitätsschwerpunkt Theaterarbeit
Diagramm Theater